Несвязная речь причины


Расстройство речи у взрослых людей: специфика паталогии

Нарушение речи у взрослых: причины и виды

Для многих возможность разговаривать – это средство для коммуникации с остальными людьми и окружающим миром.

Поэтому если человек утрачивает эту способность ему необходимо в первую очередь выяснить причину, а затем пройти комплексное лечение.

Если вовремя не спохватиться, то у больного может навсегда возникнуть дисфункция речевого аппарата.

Причины возникновения нарушений речи у взрослых

Нарушение речи у взрослых – это, патология которая проявляется в полном или частичном отсутствии речи.

В разговоре с человеком, страдающим подобным недугом, невозможно понять, о чём он говорит или просит, его слова неразборчивые и нечёткие.

У каждого человека данная патология проявляется по-разному. У одних людей подобные нарушения вызывают поспешную, но совершенно бессмысленную речь, а другие же наоборот логично и конструктивно выстраивают предложения, но при этом говорят очень медленно и неспешно.

Основные причины возникновения нарушения речи у взрослых людей:

  1. Ранее перенесённые травмы мозга;
  2. Наличие доброкачественных или злокачественных образований в головном мозге;
  3. Болезнь Паркинсона;
  4. Рассеянный склероз;
  5. Болезнь Вильсона;
  6. Злоупотребление алкоголем.

Также причиной могут стать банальные зубные протезы. При неправильном закреплении у пожилых людей наблюдается дисфункция речевого аппарата.

Еще нарушение речи у взрослого человека может возникнуть из-за болезней, которые вызывают парез мышц лица.

Парез – это неврологический синдром, обозначающий снижение силы. К таким болезням относят синдром Мийяра – Жубле, синдром Мебиуса, агенезию мышц, болезнь Бека и синдром Шегрена.

Также вызвать нарушения может миастения. Это аутоиммунная нервно-мышечная болезнь, которая характеризуется патологически быстрой утомляемостью поперечно-сосательных мышц.

Диагностика врачом нарушений речи у взрослого человека

Некоторые болезни вызывают не только парез лицевых мышц, но и нарушение артикуляции и речи у взрослых.

Данная патология возникает при синдроме Фуа-Шаван-Мари. При данном недуге поражается бассейн средней мозговой артерии.

Одной из наиболее распространённых причин нарушения речи у взрослых является болезнь Альцгеймера.

При данном заболевании наблюдается деменция (приобретённое слабоумие), частичная потеря памяти, трудности артикуляции. Чаще всего данный недуг поражает людей старше 65 лет.

Существуют такие виды нарушений речи у взрослого человека:

  • Дисфония;
  • Афония;
  • Брадилалия;
  • Тахилалия;
  • Заикание;
  • Дислалия;
  • Дизартрия;
  • Алалия;
  • Афазия.

Спастическая дисфония

Данная патология больше распространена у людей в возрасте от 30 до 40 лет. Дисфония – это нарушение голоса, которое характеризуется охриплостью.

Спастическая дисфония возникает вследствие длительного перенапряжения голосовых связок.

Также причиной появления данной патологии может являться перенесенная психическая травма.

При данной форме дисфонии наблюдается боль в области шеи и мышц головы, а также значительно изменяется тембр голоса. Проявляется недуг в неразборчивости речи и сложности произнести определенные звуки.

Афония

Афония – это патологическое состояние с потерей голосовой звучности.

При данной патологии у человека остаётся возможность разговаривать шепотом, но при разговоре он испытывает боль в горле.

Афония возникает из-за болезней бронхов или ларингита. Также данная патология может возникнуть при продолжительном крике или интубации.

Брадилалия

Брадилалия – нарушения темпа речепроизводства. Другими словами, при данном недуге очень медленный темп речи. Артикуляция при брадилалии нечёткая.

Страх у человека из-за нарушений речи

Данная болезнь возникает из-за болезни Паркинсона, опухолей в головном мозге, менингитов и энцефалитов.

Также брадилалия может передаться по наследственности или проявляться после травм головного мозга.

Тахилалия

Тахилалия – нарушение, проявляющееся в быстром темпе устной речи.

При данном недуге человек не делает грамматических или фонетических ошибок в произношении.

Причинами появления тахихалеи может стать:

  1. Болезнь хорея.
  2. Эпилепсия.
  3. Олигофрения.
  4. Травмы черепа.
  5. Наследственность.
  6. Образования в головном мозге.
  7. Миелит.
  8. Столбняк.
  9. Арахноидит.

Заикание

Заикание – это недуг, проявляющийся в виде нарушения речевой функции.

При заикании человек растягивает слоги, неправильно выговаривает слова.

Причины возникновения:

  • Повреждения головного мозга.
  • Стресс.
  • Наследственность.

Дислалия

При дислалии человек неправильно воспроизводит звуки. Данный недуг появляется из-за наличия дефекта строения речевого аппарата (неправильный прикус, укороченная подъязычная уздечка, неправильное строение неба и другие).

Возникновение нарушений речи после перенесенного инсульта

Также дислалия возникает из-за неграмотного речевого воспитания или в связи с отклонениями умственного развития.

Чаще всего данное заболевание проявляется у детей, но среди взрослых оно также встречается. У взрослых дислалия появляется по причине малой подвижности речевого аппарата.

Дизартрия

Дизатрия возникает по причине поражения центрального отдела речедвигательного анализатора.

При данном заболевании наблюдается расстройство артикуляции, фонации и речи.

Дизатрия возникает из-за ДЦП, нейросифилиса, рассеянного склероза и миотонии.

Встречается подобное нарушение речи у взрослых при инсульте и после проведенных нейрохирургических операций.

Алалия

Алалия – это недоразвитие речи, вследствие поражения речевых центров головного мозга.

Основными причинами появления алалии у людей старше 20 лет являются операции с применением общего наркоза, перенесенные черепно-мозговые травмы и гипотрофия.

Афазия

Афазия – это полная или частичная утрата возможности воспроизводить слова и звуки. Данное заболевание появляется из-за поражения коры головного мозга.

Афазия появляется из-за нарушения кровообращения в мозгу, при образовании абсцесса головного мозга, после инсультов и инфарктов.

Пораженные участки коры головного мозга при афазии

Также причиной развития недуга может стать эпилепсия или острая интоксикация токсическими веществами.

Больной афазией сложно распознаёт речь, у него наблюдаются нарушения концентрации внимания, появляются проблемы с чтением и запоминанием.

Лечение нарушений речи

Лечение нарушения речи у взрослых подбирается исходя из вида самого нарушения.

В основном лечение предполагает массаж, физиотерапию, ЛФК и приём медикаментов.

Медикаментозное

Лечение дизартрии подразумевает под собой ЛФК и приём медикаментов. Очень важно, чтобы лечение больного сопровождал еще и логопед.

Препараты для лечения дизартрии:

  1. «Пирацетам».
  2. «Финлепсин».
  3. «Луцетам».

Если у взрослого человека заторможенная речь после перенесенного инсульта, то есть дизартрия, то необходимо делать ежедневно упражнения для языка.

Для лечения афазии применяются ноотропные средства и препараты, улучшающие микроциркуляцию в тканях головного мозга.

Препараты:

  • «Винпоцетин».
  • «Пирацетам».

При афазии работа с логопедом является обязательной. Обычно для полного восстановления способности говорить потребуется пролечиться у логопеда не меньше 3 лет.

Пирацетам — для эффективного лечения нарушений речи

Для лечения дисфонии выписываются стимулирующие медикаменты:

  1. АТФ.
  2. Прозерин.
  3. Транквилизаторы.

Другие препараты для лечения нарушений речи:

  • «Винпотропил».
  • «Кавингтон».
  • «Мемотропил».
  • «Ноотропил».

Медицинская терапия должна включать в себя лекарства, улучшающие память, усиливающие обменные процессы в центральной нервной системе.

Крайне редко для лечения подобных заболеваний применяется оперативное вмешательство. Операция необходима для удаления опухолей и других образований, спровоцировавших расстройства.

Нарушение речи у взрослого после стресса требует не только ЛФК и приёма лекарственных препаратов, но и посещение квалифицированного психотерапевта или психолога. Вполне вероятно, что человек сам после перенесенной ситуации на подсознательном уровне поставил барьер на воспроизведение речи.

Лечение в домашних условиях

Для лечения расстройств речи можно также применять средства народной медицины.

Если у человека дизартрия, то поможет следующий рецепт: 1 ст. л. семян укропа заливается кипятком и настаивается 15 – 20 минут.

Затем настой процеживается и остужается. Принимать его стоит за 15 минут до еды в количестве 1 ч. л. Употребляется средство не больше 5 раз в день.

Если у пожилого человека замедленная речь, например, после инсульта то можно сделать настойку из женьшеня, посевной гречихи и мордовника.

Реабилитация последствий нарушений речи

При дисфонии (временной утрате голоса) рекомендуется полоскать горло водой соком лимона.

Большую роль в лечении нарушения речи играет ЛФК. Больному стоит ежедневно делать упражнения, если причиной расстройства стали парезы лицевых мышц.

  1. упражнение: вытяните губы, скручивая их в трубочку. Держите в таком положении 5 секунд, затем повторите;
  2. упражнение: нижней челюстью стоит захватить верхнюю губу, зафиксировать на 3 секунды, затем отпустить;
  3. упражнение: закрываем рот. Языком дотягивается до нёба.

Заключение

Лечение расстройства речи – длительный процесс. Очень важно, чтобы наряду с медиками и логопедами больному помогали дома.

Людям с такими проблемами стоит чётко и медленно высказывать свои мысли, не проявлять негатив и пренебрежение.

Видео: Лечение афазии

noalone.ru

Нарушение речи у взрослых: причины и виды

Расстройство разговорной функции у взрослого человека может возникнуть внезапно как проявление тяжёлого заболевания, развиваться постепенно либо присутствовать у пациента с детского возраста из-за оставленной без внимания патологии артикуляционного аппарата.

Нарушение речи у взрослых, причины и виды аномалий очень разнообразны. Это могут быть расстройства как импрессивной (восприятие звуков, чтение) так и экспрессивной речи (письменная или устная речь).

Общая характеристика нарушения речи у взрослых

Речь является наивысшей функцией человека. Она связана, в главной степени, со способностью человека мыслить, его памятью, чувствами. Правильное произношение звуков напрямую зависит от работы головного мозга, дыхательной системы и органов артикуляционного аппарата (язык, гортань, ротоглотка, зубы, губы).

В целом физиологические механизмы формирования речи разделяют на две формы.

Первая - импрессивная.

Вторая - экспрессивная.

С детальной характеристикой форм речи можно ознакомиться в таблице ниже.

Импрессивная

Экспрессивная

  • Способность человека воспринимать услышанную речь, а также понимать написанную (чтение).
  • Проводить анализ всех звуковых составляющих речи (буквы, звуки).
  • Механизм нарушения речи по импрессивному типу связан с расстройствами в работе головного мозга, слухового и зрительного аппарата. Пациенты с данной патологией не улавливают общую смысловую составляющую фраз, не узнают обращённые к ним слова, что часто является причиной подмены звуков в слоговом воспроизведении. Иногда речь человека становится неузнаваемой для окружающих
  • Активная устная речь.
  • Способность к самостоятельному письму.
  • Умение формировать слова, предложения, произносить правильно звуки.
  • Расстройство экспрессивной речи проявляется ограниченным словарным запасом, незрелым произношением звуков. Нарушения связаны с аномальной работой головного мозга, органами артикуляционного аппарата, психологическими проблемами

Основные симптомы нарушения работы артикуляционного аппарата у взрослых

Девушка с диагнозом – мутизм (фото: gidmed.com)

Речевые нарушения характеризуются следующими особенностями:

  • Заикание. Нарушение темпа и ритма речи. Спазмы в органах речевого аппарата.
  • Гнусавость. Изменение голосового тембра. Главной причиной возникновения данной аномалии является патологический процесс в области перегородки носа.
  • Замедленность, заторможенность речи.
  • Искажённое произношение звуков.
  • Непонимание общего смысла речи.
  • Охриплость, осиплость голоса.
  • Невозможность выразить свои мысли.
  • Слюнотечение.
  • Невнятная дикция.
  • Стремительный темп речи. Характеризуется проглатыванием отдельных звуков.
  • Малый запас слов.
  • Полное молчание пациента (мутизм).

Все проявления нарушений речи у взрослых являются существенным препятствием для полноценного общения пациентов и требуют лечения. Побороть данные симптомы самостоятельно практически невозможно.

Важно! Нельзя оставлять без внимания любую дисфункцию артикуляционного аппарата. Нередко речевые затруднения могут указывать на развитие тяжёлого заболевания (инсульт, опухолевый процесс в области головного мозга)

Причины нарушения речи у взрослых

Пациент с инсультом (фото: availclinical.com)

Нарушение речи у взрослых разделяют на два вида из-за причин, которые его провоцируют.

Например, такие, как органическое нарушение речи (ОНР). Причиной возникновения данного вида речевого нарушения являются черепно-мозговые травмы (ЧМТ), другие болезненные состояния, характеризующиеся поражением органов артикуляционного аппарата (язык, губы, носоглотка, зубы), отдельных звеньев нервной системы связанных с разговорной функцией, также заболевания слухового аппарата.

Признаки ОНР могут проявляться после таких перенесённых заболеваний, как:

  • Острые вирусные инфекции.
  • Опухоли головного мозга.
  • Инсульт.
  • Тромбоз.
  • Родовые травмы.
  • Болезнь Альцгеймера, Паркинсона. Страдают пожилые люди. Кроме речевого нарушения у больных наблюдаются расстройства психоэмоционального плана, проблемы с памятью.
  • Приём некоторых антибиотиков, может оказать ототоксическое действие, привести к понижению слуха, и как следствие речевым расстройствам.
  • Нейроинфекции (менингит, энцефалит, болезнь Лайма).
  • Ботулизм. Тяжёлое инфекционное заболевание поражающее нервную систему человека.
  • Спазм сосудов мозга.
  • Прединсультное состояние.
  • Алкоголизм.
  • Детский церебральный паралич (ДЦП).
  • Эпилепсия.

Функциональное нарушение речи (ФНР). Данная патология может возникнуть по причине действия на организм человека следующих неблагоприятных факторов:

  • Сильный стресс.
  • Общее недоразвитие речи 3, 2-го, 1-го уровней выявленное в детском возрасте, оставленное без полноценного лечения.
  • Умственная отсталость.
  • Неврозы.
  • Тяжёлые депрессии.
  • Сильный испуг.
  • Истерия.
  • Длительный приём антидепрессантов, транквилизаторов.
  • Психические заболевания.
  • Генетическая предрасположенность.

Однако следует заметить, что разграничение речевых нарушений, отталкиваясь от провоцирующих факторов относительно. Нередко у пациентов с ФНР впоследствии при детальном обследовании выявляют отклонения органического характера.

Типы речевой дисфункции

Пациентка с потерей голоса – афонией (фото: physiatrics.ru)

Нарушение речи у взрослых в зависимости от проявлений заболевания разделяют на такие типы, как:

  • Тахилалия. Слишком быстрый темп речи с запинками и проглатыванием звуков. Может являться признаком эпилепсии, олигофрении.
  •  Афония. Люди, в силу различных причин (патологии гортани, стресс) могут разговаривать лишь шёпотом из-за потери звучности голоса.
  • Дислалия. Нарушение в произношении звуков у пациентов с нормальным интеллектом, слухом, артикуляционным аппаратом.
  • Брадилалия. Замедленная моторика речи, обусловленная затруднительным мышлением. Может присутствовать при энцефалите, депрессии тяжёлой степени, ЧМТ.
  • Ринолалия. Наблюдается у людей с аномальным строением органов речевого аппарата («волчья пасть», «заячья губа», травмы нёба), проявляется разнообразными дефектами в произношении звуков.
  • Заикание. Нарушение темпа и ритма речи. Может возникнуть в силу генетической предрасположенности, сильного стресса, испуга.
  • Такое нарушение речи, как дизартрия характеризуется расстройствами в произношении звуков, речевой моторики из-за поражения головного мозга, также недостаточной иннервации артикуляционного аппарата. Возникает при ДЦП, инсульте, рассеянном склерозе, миастении.
  • Алалия. Полное отсутствие речи либо глубокое недоразвитие речевой функции, чаще всего является следствием повреждения участков головного мозга, отвечающих за речь. Наблюдается при таких заболеваниях как ЧМТ, инсульт, аутизм.

Все вышеперечисленные симптомы связаны не только с трудностями в произношении, но и с восприятием речи, недостаточной способностью в самостоятельном формировании слов, предложений, точной формулировкой мыслей. То есть могут являться проявлением неполноценности, как импрессивной, так и экспрессивной речи.

Диагностика заболевания

Доктор оториноларинголог проводит осмотр пациентки с речевыми нарушениями (фото: dmu-medical.com)

Нарушения речи у взрослых, возникшие внезапно или развивающиеся постепенно могут быть симптомом различных заболеваний. Необходимо, как можно раньше обратиться к врачу (терапевту, неврологу, оториноларингологу) для полного обследования.

Диагностика нарушений речи включает в себя следующие мероприятия:

  • Анализ разговорной функции пациента, его жалоб.
  • Сбор анамнеза. Необходимо выяснить, когда впервые возникли нарушения, с какими факторами были связаны первые проявления речевой дисфункции.
  • Оториноларинголог обследует органы артикуляционного аппарата. Назначит рентгенологическое исследование.
  • Невролог проверит рефлексы, выявит возможные нарушения психологического характера. При необходимости назначит компьютерную томографию (КТ), магнитно-резонансную томографию (МРТ) головного мозга. Направит на сдачу анализов (общий анализ крови, мочи) для выявления инфекционного процесса.

Лечение

Транскраниальная микрополяризация (фото: axis-nsk.ru)

В первую очередь лечение нарушений речи у взрослых заключается в правильно поставленном диагнозе.

Для восстановления, как импрессивной, так и экспрессивной речи после исключения патологий головного мозга, психических заболеваний, органических повреждений органов артикуляционного аппарата необходимо обратиться к врачу логопеду.

Эффективны будут различные упражнения для коррекции речи с учётом индивидуальных особенностей человека.

Например, специальная дыхательная гимнастика, пение помогут избавиться от заикания. Также максимальную пользу принесут физиотерапевтические процедуры.

Например, такие, как:

  • Транскраниальная микрополяризация. Новый метод, основанный на воздействии тока минимальной мощности, приближённого к физиологическим процессам организма, на головной мозг человека. Снижает нервную возбудимость, улучшает разговорную функцию, память. Способствует восстановлению зрения и слуха.
  • Рефлексотерапия (иглоукалывание). Улучшает работу всех органов и систем в организме человека.
  • Логопедический массаж.

Также, для полного избавления от речевой дисфункции, возможно, понадобится участие психотерапевта, психолога.

Различные психотерапевтические методики, помогут найти возможные скрытые причины, спровоцировавшие нарушения речи, приведут в норму эмоциональное состояние человека.

Пациентам, страдающим нарушением речи различной степени тяжести необходима помощь не только квалифицированных специалистов, но участие родственников, нормальные условия жизни, понимание близких людей, полноценное питание, что максимально будет способствовать восстановлению нервно-психического здоровья и речевого аппарата.

При речевых нарушениях необходимо обратиться к таким специалистам:

simptomyinfo.ru

Речевая бессвязность — Википедия

Материал из Википедии — свободной энциклопедии

Эта статья — о полной грамматической бессвязности речи. О грамматически правильной, но бессмысленной речи см. Шизофазия.

Речева́я бессвя́зность (также известная как речевая инкогерентность или инкогеренция, речевая спутанность, словесная «окрошка», словесный «салат»[1]) — расстройство речи, при котором нарушены грамматические связи и сама речь состоит из беспорядочного набора слов[2]. Возникает при явлениях бессвязного мышления с неспособностью создания ассоциаций, отдельных понятий, образов и восприятий. По классификации принадлежит к эффекторным расстройствам речи, а именно расстройствам речи, обусловленным психопатологическими нарушениями.

Пример такой речи:

— Как вы себя чувствуете?
— Где Петя… я пошел и спал. А что хотят? И вчера было… все есть…
— Где вы находитесь?
— Находитесь… все тут. Свет потушите. Где жена? Я пошел… Ну и как? Очки потерял. Жена вчера пришел опять ехать. Пошли отсюда… Все хорошо.
— Назовите сегодняшнее число.
— Число… всегда зима (беседа происходит в жаркий летний день).
— А год сейчас какой?
— Год 1924-й (называет год своего рождения). Сеня был… Шумел-горел пожар московский… Ну и ладно было так… Где галстук?..

В отличие от шизофазии грамматический строй нарушен полностью. Ответы не соответствуют вопросам, а в предложении невозможно понять даже отдалённую связь. Чаще встречается при экзогенных процессах, а именно — аменции, иногда при эндогенных (при шизофрении). Вершина словесной окрошки возникает, когда больной произносит только набор слов: «травма, движение, мотор…» или даже бессмысленных неологизмов (более характерно для шизофрении): «77 — хозяйка всем… Хюмала, рюмала, пюмала… Пришил… Остыл… Трах… Взрыв… Пан, пан, пан… Времена, события, люди… надо мной Кащей Бесфамильный… Локхид элевэйтор приобритейтид… А мама такая молоденькая, Володенька я… тибол и ниф… пух и прах…»[3][4].

Этимология термина «словесная окрошка» происходит от традиционного русского блюда, куда мелко крошатся самые разнообразные ингредиенты. Близкое к этому определение — «словесный салат».

  1. Морозов Г. В., Шуйский Н. Г. Введение в клиническую психиатрию (пропедевтика в психиатрии). — Нижний Новгород: Издательство НГМА, 1998. — С. 105. — 426 с. — 3000 экз. — ISBN 5-86093-010-0.
  2. Гавенко В. Л., Бітенський В. С., Абрамов В. А., Влох І. Й., Кожина Г. М., Коростій В. І., Мозгова Т. П., Напреєнко О. К., Самардакова Г. О., Сінайко В. М., Спіріна І. Д., Юр’єва Л. М. Психиатрия и наркология (учебник) = Психіатрія і наркологія (підручник) / За ред. В. Л. Гавенка, В. С. Бітенського.. — Київ: Здоров’я, 2009. — С. 92. — 512 с. — 1000 экз. — ISBN 978-966-463-022-8.
  3. Бітенський В. С., Горячев П. І., Мельник Е. В. та інші. Порушення свідомості і самосвідомості. Провідні психопатологічні синдроми. // Психиатрия: Курс лекций: Учебное пособие = Психіатрія: Курс лекцій: Навчальний посібник / За ред. Бітенського В. С.. — Одеса: ОНМУ, 2004. — С. 86. — 354 с. — 75 000 экз. — ISBN 966-7733-56-4.
  4. Кирпиченко А. А. Расстройства мышления // Психиатрия: Учебное пособие для медицинских институтов. — Минск: Вышэйшая школа, 1984. — С. 22—23. — 240 с. — 25 000 экз.

ru.wikipedia.org

Невнятная речь: причины и особенности лечения

Сложности речи – расстройство речевой деятельности, из-за которой невозможно нормальное общение и социальное взаимодействие людей с обществом. О нарушении свидетельствуют отклонения в работе психофизиологических механизмов речи, если развитие не соответствует возрасту.

Одним из дефектов является невнятная речь, из-за которой усложняется общение человека. Изучением и лечением подобных сложностей занимаются врачи-логопеды, нейрофизиологи, неврологи, отоларингологи и другие специалисты. Они работают со взрослыми и детьми.

Симптомы

Патология может выражаться в отсутствии речи или в нарушении произношения. Это может проявляться следующими симптомами:

  • Нечеткость и замедленности речи, ее неразборчивость.
  • Человек сложно подбирает слова и неправильно называет вещи.
  • Быстрая речь, но бессмысленная.
  • Поспешность мышления.
  • Разделение слогов и постановка ударения на каждом из них.

Почему появляется у взрослых?

Невнятная речь у взрослых может появиться внезапно или развиваться постепенно. Также она может проявляться и у детей. Специалисты сначала выясняют, почему это произошло, а только потом начинают лечение. Из-за нескольких факторов может появиться невнятная речь. Причины заключаются в следующем:

  • Нарушения работы головного мозга.
  • Травмы мозга появившиеся из-за инсульта или тромбоза.
  • Травмы головы.
  • Опухоли головного мозга.

Виды расстройств у детей

Невнятная речь у ребенка связана с различными недугами. К основным из них относят:

  • Внешнее оформление высказывания - это расстройства произношения.
  • Внутреннее оформление – системное расстройство речи.

Разновидности нарушений

Невнятная речь фонационного (внешнего) оформления проявляется отдельно, так и вместе с другими нарушениями. В логопедии существуют следующие разновидности нарушений:

  • Афония и дисафония. Проявляется расстройство или отсутствие фонации из-за патологий голосового аппарата. Обычно наблюдается нарушение высоты, силы, тембра голоса.
  • Брадилалия. Происходит замедление речевого темпа. К особенности относится медленная реализация артикулярной речевой программы.
  • Тахилалия – ускорение темпа речи. Ускоренная артикуляционная речевая программа.
  • Заикание. Нарушается организация речи, когда мышцы речевого аппарата подвергаются судороге. Обычно проявляется у детей.
  • Дислалия. Эта патология представлена в виде расстройства произношения звуков, когда слух и иннервация речевого аппарата у человека в норме. Проявляется искаженное звуковое оформление слов. Это невнятная речь. Звук может произноситься неправильно, заменяться или смешиваться.
  • Ринолалия. Нарушается произношение звуков и тембра голоса, что связано с расстройствами речевого аппарата. Проявляются изменения тембра голоса, когда голосовая струя воздуха при выдохе и при произношении проходит в полость носа. Это становится причиной резонанса.
  • Дизартрия. Нарушается произношение, что связано с недостаточной иннервацией речевого аппарата. Это заболевание появляется из-за церебрального паралича, который выявляются в раннем возрасте.

Структурно-семантическое оформление речи

По этому признаку нарушения делятся на 2 вида: алалию и афазию. У каждого вида недуга есть свои симптомы. Алалия проявляется в виде отсутствия или неполного развития речи. Возникает это из-за поражения участков головного мозга, которые ответственны за нее. Нарушение может появиться во время внутриутробного развития или в раннем возрасте.

При алалии проявляется невнятная речь. Этот дефект считается одним из сложных, так как речевая деятельность сформирована не до конца. Афазией называют потерю способности говорить, которая появилась из-за локального поражения головного мозга. Почему невнятная речь проявляется при этом нарушении? Это связано с черепно-мозговыми травмами, нейроинфекциями и опухолями мозга.

Особенности диагностики

Нужно анализировать жалобы, которые высказывает пациент. Учитывается и анамнез заболевания. Специалисты обычно спрашивают, когда появилась невнятная речь и есть ли родственники, страдающие таким недугом. Обязательно надо посетить невролога, пройти у него осмотр. Врач проверит нижнечелюстные и глоточные рефлексы, осмотрит глотку, убедится, есть ли атрофия мышц языка.

Выполняется проверка рефлексов нижних и верхних конечностей. Следует пройти обследование у логопеда. Врач оценивает показатели речи, выявляет нарушения темпа, сложности. Необходим осмотр оториноларинголога, что позволит защитить от таких процессов во рту, как гнойники и опухоли, которые могут стать причиной нарушений.

Выполняется компьютерная томография и магнитно-резонансная томография головы, с помощью которой будет выявлено, почему появилась невнятная речь. Причины у взрослых и детей определяются и при консультации с нейрохирургом. Только после полной диагностики назначаются методы лечения.

Принципы лечения

Если выявлена невнятная речь, что делать? Необходимо лечить главное заболевание, из-за которого возникло нарушение:

  • Опухоли удаляются хирургическим методом.
  • Резекция гематомы, если она находится на поверхности.
  • Хирургическое удаление гнойников в черепе с последующим назначением антибактериальных средств.
  • Нормализация давления.
  • Использование средств для восстановления обмена вещество и мозгового кровотока.

Людям с различными нарушениями надо посещать логопеда, чтобы можно было исправить недостаток с помощью специальных упражнений. Необходимы регулярные занятия.

Правила исправления речи

Нарушение речи появляется не только из-за патологии артикуляционного аппарата, неврологической патологии и привычки неправильного произношения. Другим фактором является психологическая причина. При волнении речь человека становится еле слышно и практически непонятной.

Деятельность логопеда по восстановлению речи основывается на следующих принципах:

  • Личностное ориентирование.
  • Создание эмоционально благоприятной обстановки.
  • Взаимодействие с родителями.
  • Положительная мотивация.

Логопедические занятия предполагают улучшение подвижности артикуляционного аппарата. Также происходит работа над звуками и восстановлением фонематического слуха. Специалисты работают с детьми в игровой форме, применяя речевые игры, компьютер. Проводятся комбинированные мероприятия, предполагающие переключение внимания с одной деятельности на другую.

Правила формирования речи

Занятия со специалистом у детей позволяют сформировать грамотную речь, фонетически четкую. Но таких мероприятий будет недостаточно. Логопед помогает только поставить звук. Все остальное зависит от ребенка и родителей.

Чтоб речь успешно сформировалась, нужно соблюдать следующие правила:

  • Не следует ругать ребенка за невнятную речь, нужно ее лишь аккуратно исправлять.
  • Следует показывать простые упражнения.
  • Не нужно заострять внимание на ошибках, запинках.
  • Необходимо позитивно настраивать на занятия с логопедом.
  • Родителям нужно следить и за своей речью.

Прогноз и профилактика

Нарушения речи можно исправить, если начинать эту работу с раннего возраста или на ранней стадии. Важную роль в улучшении состояния влияют окружающие люди и усилия самого человека. Если своевременно выявить нарушение, а также начать лечение, то можно добиться нормализации речи. Такие дети продолжают обучаться в обычных школах и прекрасно ладят с ребятами.

При сложных формах недуга добиться улучшения речи нелегко. Можно лишь скорректировать речевую функцию. В таких ситуациях комплекс мероприятий шире, а пациенту нужно посещать специализированное учреждение. Необходимо соблюдать преемственность логопедических организаций: ходить в специальные детские сады, коррекционные школы. Также важно лечиться в психоневрологических стационарах, если это было назначено врачом.

Профилактика предполагает выполнение эффективных мероприятий с рождения. Ребенка нужно оберегать от нейтроинфекции, травм черепа и мозга. На него не должны воздействовать токсические факторы.

Необходимо учитывать, что успех приходит при систематичном подходе и комплексной организации мероприятий. Вместе с традиционным лечением не следует забывать нетрадиционные способы. Важно проводить мероприятия по физической активности. Использование разнообразных методов позволяет получить отличные результаты, если правильно ими пользоваться.

fb.ru

Нарушение речи у взрослых: виды, причины и коррекция

Фонетико-фонематическое недоразвитие речи заключается в том, что человек испытывает сложности с выражением мыслей. Начальные проявления отклонения возникают еще в детском возрасте.

Отсутствие лечения и коррекционных мероприятий приводит к проблемам в общении с окружающими. В сравнении с детскими дисфункциями артикуляционного аппарата нарушение речи у взрослых отличается более тяжелым течением.

СодержаниеСвернуть

Причины и факторы риска

Классификация патологического состояния подразумевает деление на органическое и функциональное. Расстройство может являться следствием дисфункций ЦНС, ухудшения слуха. Также его возникновение обуславливают травмы и ушибы головы, повреждение органов речи. Это может быть новообразование мозга, инсульт, тромбоз. У пожилых людей отмечается связь с болезнью Альцгеймера, Паркинсона. В таком случае параллельно происходят патологические расстройства памяти и нарушения психики. Реже дисфункции способствуют эпилепсия, злоупотребление спиртными напитками, ДЦП, инфекционные заболевания головного мозга.

Функциональными причинами речевого расстройства считаются внешние факторы, например, стресс, испуг, истерия, нелеченая патология с детства. Под влиянием приема некоторых лекарственных препаратов (антидепрессанты, транквилизаторы) может снижаться слуховое восприятие, что усугубляет нарушения речи. Немаловажная роль отводится и наследственному фактору. При наличии предрасположенности необходимо наблюдать за состоянием человека в динамике.

Возможно одновременное влияние внешних и внутренних причин, в таком случае картина нарушений становится многослойной и проявляется большим количеством симптомов.

Коммуникативные функции у человека страдают и при неправильной установке зубных протезов. Глубокое стрессовое состояние и перенапряжение может привести к дисфонии спастического характера. При этом отмечается напряженность голоса или его исчезновение.

Классификация нарушений у взрослых

Аналогично детским дисфункциям патология делится на виды по ее проявлениям и симптомам. Специалисты выделяют следующие расстройства экспрессивной речи:

  • афазию;
  • алалию;
  • брадилалию;
  • дизартрию;
  • дизорфографию, дисграфию;
  • дислексию, дислалию;
  • заикание;
  • задержку речевого развития, или ЗРР.

Характеристика афазии такая же, как в детском возрасте. Нарушение речи вызывается повреждением различных отделов мозга. В зависимости от локализации патологического процесса на первый план выходят различные симптомы. У каждой из разновидностей афазии есть общие и индивидуальные признаки. В той или иной степени, всегда проявляются нарушения письма и чтения. Если патологические изменения связаны с возрастными изменениями, уже сформированные речевые навыки пропадают.

Формы нарушения речи

Название расстройства Основные симптомы
Акустико-мнестическая афазия Речь путанная, невнятная. Паузы между фразами.
Эфферентно-моторная форма афазии Отмечается смещение фонем, нарушение артикуляции.
Алалия Вербальное общение практически невозможно. Словарный запас недостаточный, затруднено деление на слоги.
Брадилалия Замедление темпа речи отражается также и на письме, чтении. Характерна монотонность.
Дизартрия Комплексные нарушения затрагивают моторику, дыхание, тембр и силу голоса.
Дизорфография Больной делает ошибки при письме, но они не связаны с осознанием правил написания или произношения.
Дисграфия Частичные нарушения правописания из-за недостаточного контроля письменной речи.
Дислексия Потеря навыков чтения, пациент с трудом осваивает прочитанный материал.
Дислалия На фоне нормального слуха и правильной артикуляции отмечается нарушение произношения звуков. Для диагностики привлекают стоматолога.
ЗРР Чаще обнаруживают в детском возрасте: скудный словарный запас, монотонная без интонаций речь.
Заикание Прерывание темпа происходит циклично, при повторении определенных звуков.

Постановка диагноза

Диагностика нарушений речи у взрослых осуществляется с помощью МРТ головного мозга и сосудов, обследования у логопеда и дефектолога, невролога, ЛОР-врача. Комплексный подход позволяет провести точную дифференциацию и составить план терапии.

У ребенка дефекты произношения часто закладываются в перинатальном периоде, у взрослого – после инсульта, бесконтрольного приема лекарств или необратимых дегенеративных процессов в головном мозге. Поэтому при жалобах на внезапное нарушение речи человека всегда отправляют на тщательное обследование.

При неправильном формировании прикуса у детей и нарушении роста зубов требуется консультация ортодонта. Коррекция речи начинается с устранения причины отклонения.

Симптомы и признаки

Нарушение речи заключается в любых проявлениях отклонений от нормы. Это неправильный темп, изменение звукотипа, недостаточный словарный запас и др. Они могут носить хронический характер или возникать внезапно. Характерным отличием детских расстройств от взрослых является то, что причиной последних чаще является органическое заболевание. Часто встречающиеся сопутствующие симптомы: повышенное слюноотделение, заикание, отсутствие мимики, нечеткость фраз и др.

При появлении нескольких признаков заболевания речь становится трудной для восприятия окружающими. При внезапных нарушениях речи необходимо, в первую очередь, исключить развитие инсульта.

Методы лечения

Выбор схемы терапии определяет основное заболевание, а также возраст пациента. Если нарушения речи вызваны острым состоянием, например, инсультом, больному необходима неотложная скорая помощь. Чем раньше начата реабилитация, тем выше у него шансы на полноценную жизнь в дальнейшем. Лечение состоит из выполнения логопедических заданий, физиотерапевтических методов, массажа и приема медикаментов. Может потребоваться пластика челюстно-лицевого отдела и специальная гимнастика, сеансы психотерапии. При спастической дисфонии спазм снимают с помощью уколов ботокса непосредственно в область голосовых связок.

На протяжении всего курса лечения нужно избегать внешних раздражителей, по возможности не оставлять больного человека одного в незнакомых местах. При проблемах с голосовыми связками рекомендован щадящий режим, чтобы их не напрягать. Также некоторые медикаменты и продукты питания могут вызывать их спазм, например, кофе.

Каждый вид коммуникативного расстройства требует особого подхода в соответствии с его проявлениями. Так, при дизартрии с человеком лучше общаться в письменной форме и с помощью жестов. Устная речь должна быть максимально простой и медленной.

В домашней обстановке можно продолжать коррекционную работу по устранению дефектов речи с помощью упражнений, назначенных врачом. Необходимо отдавать предпочтение общению с собеседниками, а не просмотру телевизора.

Профилактика

Невозможно со 100%-вероятностью сказать, что существуют определенные способы предотвращения нарушения произношения. При наличии факторов риска необходимо регулярно проходить обследование в медицинском учреждении. Специфика дефектов артикуляционного аппарата не дает возможности составить прогноз на будущее. При проблемах сосудистого характера необходимо контролировать уровень давления и вести здоровый образ жизни. Помните, что сидя за монитором компьютера, вы от проблемы не избавитесь. Нужно больше общаться с друзьями и близкими, совершать пешие прогулки на свежем воздухе.

Нарушение речи у взрослых – это не приговор, большая роль отведена его ранней диагностике и комплексному подходу к терапии. Лечение должно быть не симптоматическим, а направленным на устранение или подавление причины. Конечно, некоторые возрастные изменения являются необратимыми. Так, при сенильной деменции динамика будет со временем только ухудшаться. Однако, посредством медикаментозного лечения врачам удается замедлить развитие болезни и переход к терминальной стадии. Не забывайте, что большое значение отводится состоянию психики больного. Положительный настрой поможет и придаст уверенности в собственных силах не только ему, но и родственникам.

logopediacentr.ru

Нарушения речи у взрослых: афазия и дизартрия

Человек обычно говорит, чтобы передать свои мысли остальным. Если он перестанет этим заниматься, сказать, что он заскучает, — ничего не сказать.

Поэтому при любом отклонении в речи нужно обращаться за помощью к специалистам, чтобы не только исправить ситуацию, но и избежать серьезных последствий. Если вовремя этого не сделать, можно перестать произносить некоторые звуки или вообще перестать говорить, и это намного хуже того, когда кто-то просто не выговаривает звук «р».

Какие нарушения речи чаще всего бывают у взрослых

Проблемы с речью бывают не только у детей, которые только учатся говорить. По разным причинам взрослые, которые могли десятки лет говорить совершенно нормально, могут начать терять речь — в нашей клинике мы как раз занимаемся тем, что решаем такие проблемы.

Поскольку взрослые разговаривают уже не первый год, чаще всего их проблемы связаны с травмами или болезнями, которые поражают головной мозг, и с возрастом риск нажить подобные проблемы только повышается. Мы занимаемся лечением афазии и дизартрии — нередких речевых нарушений, которые возникают как раз из-за таких ситуаций.

Афазия

Это нарушение или даже отсутствие речи, которая у человека уже сформировалась. Выделяют шесть-восемь типов афазии, но причины одни и те же: повреждение участков коры головного мозга, которые отвечают за речь. Часто так выходит из-за инсультов, но к расстройству речи могут привести ещё и черепно-мозговые травмы, опухоли головного мозга, прогрессирующие заболевания нервной системы и воспаления мозга.

Какие симптомы

В случае афазии нарушается не только речь самого пациента — кроме этого он может плохо различать речь окружающих и даже то, что написано в книге. Вот, что может происходить при разных типах афазии:

Сложно и долго подбирать слова, чтобы вышло что-то связное, но это часто всё равно не получается, зато у отдельных слов или конструкций могут появляться новые значения.

Одни звуки и слова постоянно заменяются другими, переставляются и повторяются. Начинается это, казалось бы, с безобидной замены «б» на «п», а заканчивается ещё непонятными комбинациями слов и предложениями чуть ли ни задом наперёд. В отдельных случаях такие проблемы происходят и с письменной речью.

Сложно понять, что говорят другие люди. К тому же человек будто не понимает собственную речь и изливает поток сознания, причём в первые два месяца после болезни или травмы это может быть поток из случайных звуков или слов.

Нарушается ритм и мелодика речи, она звучит неестественно: паузы слишком длинные, голос тихий, полушёпот.

Сложно запомнить услышанную или прочитанную информацию. Проблемы могут возникнуть уже с четырьмя связанными по смыслу словами подряд. В такой ситуации длинные предложения трудно понять, так что они теряют смысл.

Сложно называть предметы и пользоваться речевыми оборотами, крылатыми выражениями, пословицами. Понимать их тоже затруднительно.Как лечить и что будет, если не лечить

Коррекцию афазии можно пройти только в клинике. Во время коррекции человек, заново учится правильно говорить, как в детстве. С логопедом он учится воспринимать устную и письменную речь, правильно использовать речевой аппарат (органы дыхания, язык, губы), произносить звуки.

Лечение может меняться в зависимости от типа расстройства, но в любом случае его важно начать как можно раньше. Это потому, что человек привыкает к своей манере говорить, и дефекты речи закрепляются. Пациент может воспринимать одни звуки вместо других, постоянно повторять часто употребляемые слова и неправильно строить предложения. Если помедлить с коррекцией афазии, закрепившиеся нарушения устранять будет ещё дольше и труднее.

Дизартрия

Это тоже речевое нарушение, но при нём нарушается в первую очередь произношение — нарушается артикуляция звуков. Часто проявляется ещё в детском возрасте, но у взрослых может появиться из-за инсульта, черепно-мозговой травмы, опухоли головного мозга и целого ряда расстройств нервной системы: рассеянного склероза, церебрального атеросклероза, олигофрении, нейросифилиса, болезни Паркинсона.

Какие симптомы

Логопеды различают четыре степени дизартрии, но даже с самой лёгкой из них игнорировать докторов нельзя:

  1. нарушения произношения может выявить только логопед, в повседневной речи они малозаметны;
  2. нарушения заметны окружающим людям, но речь всё ещё понятная;
  3. речь понимают только люди, хорошо знакомые с пациентом, и посторонние люди, которые просто случайно понимают некоторые фразы;
  4. даже близкие люди не понимают, что человек говорит, если издаваемые им звуки вообще можно назвать речью — это тяжёлая дизартрия, или анартрия.

Само собой, на каждой стадии расстройства симптомы разные, но в целом при дизартрии весь артикуляционный аппарат становится расслабленным. Даже если мышцы напряжены, говорить не хочется и не особо хорошо получается. Вот что конкретно происходит:

Речь невнятная, малопонятная, медленная. Возникает ощущение «смазанности» всего того, что говорит человек, будто у него каша во рту, он пытается что-то сказать, но пока не понимает, что это почти бесполезно.

Голос тихий, слабый, глухой, а дыхание учащённое и прерывистое. Из-за этого речь становится монотонной, говорить чётко сложно.

Некоторые звуки выпадают, некоторые человек произносит через нос (происходит назализация, сравните «н» и «б»), речь в принципе упрощается и может показаться, что пациент пытается произнести многосложное слово одним слогом. Звуки искажаются и заменяются другими, как при афазии.

  • В зависимости от типа дизартрии, язык, губы, мышца лица и шеи могут работать по разному. В одних случаях они постоянно напряжены, в других — слишком расслабленны так, что рот приоткрыт. Помимо этого во время разговора такие слишком расслабленные мышцы могут резко напрягаться.

Как лечить и что будет, если не лечить

Сначала специалисты клиники диагностируют степень расстройства и определяют, в чём проблема, а потом проводят логопедическую работу: делают пальчиковую, артикуляционную и дыхательную гимнастику, чтобы речь была синхронизирована с дыханием, исправляют и закрепляют правильное произношение звуков, работают над выразительностью речи.

Так же, как и при афазии, коррекцию дизартрии важно начать как можно раньше. Дефекты речи становятся привычными, поэтому чем позже обратитесь в клинику, тем сложнее и дольше будет восстанавливать артикуляцию, а это непростой процесс — вспомните взрослых людей, которые с детства шепелявят или не выговаривают букву «р».

Почему пациенты выбирают Центр АКМЕ

Наш Центр более 10 лет помогает пациентам вернуться к здоровому и комфортному образу жизни. Эффективные методики, высокий профессионализм специалистов, позволяют справляться со всеми недугами и патологиями речи.
Звоните прямо сейчас по телефону +7 (495) 792-1202 и записывайтесь на прием к специалисту Центра АКМЕ! Мы знаем, как вернуть Вам и вашим близким здоровье!

www.akmecenter.com

Невнятная речь - причины и способы коррекции нарушений речи

Речь – главный способ общения и обмена информацией. Для многих это рабочий инструмент. Если возникают проблемы с воспроизведением информации, нужно установить причину явления, а затем приступить к лечению. Иначе человек навсегда потеряет возможность нормально говорить.

Симптомы

К симптомам относятся:

  • непривычная вибрация голосовых складок, в результате которой в голосе появляется хрипота, он становится сдавленным;
  • невозможность быстро сформулировать свои мысли;
  • проблемы с восприятием речи окружающих;
  • нарушение темпа: он может быть ускоренным или замедленным;
  • нарушение тембра голоса;
  • проглатывание звуков, заторможенность речи;
  • нарушение синтаксической стороны;
  • чрезмерная речевая активность, не свойственная нормальному состоянию;
  • частое повторение одних и тех же слов;
  • заикание, гнусавость.

Почему появляется у взрослых?

У взрослых качество произношения ухудшается по причинам:

  • в результате раннее перенесенных травм головного мозга;
  • при доброкачественных или злокачественных образованиях головного мозга;
  • при болезни Паркинсона;
  • при рассеянном склерозе;
  • при болезни Вильсона;
  • в результате злоупотребления алкогольными напитками.

В перечисленных случаях изменения в произношении обусловлены органическим поражением мозга и центральной нервной системы.

Причиной невнятной речи могут быть неподходящие зубные протезы. Чтобы устранить проблему, достаточно обратиться к стоматологу-ортопеду, чтобы он исправил недочеты или заново изготовил слепки.

Проблема может возникать из-за пареза лицевых мышц, который является симптомом синдрома Мийяра – Жубле, Мебиуса и т.д.

Очень часто проблема настигает пожилых людей старше 65 лет, у которых была диагностирована болезнь Альцгеймера. Изменения в мозге приводят к ухудшения качества произношения.

Виды расстройств у детей

Невнятная речь у детей может быть двух видов. Первое обусловлено нарушением внешнего оформления речи и является расстройством произношения. Второе – внутренним оформлением произносительной стороны и представляет собой системное нарушение.

Разновидности нарушений

В логопедии выделяют нарушения:

  • Афония – потеря звучности голоса при сохранности шепота.
  • Дисфония – нарушение, проявляющееся появлением гнусавости, хрипотой, осиплостью и слабостью.
  • Брадилалия – нарушение темпо-ритмической стороны речи, характеризующееся ее патологическим замедлением.
  • Тахилалия – патологически ускоренная речь.
  • Заикание – нарушение темпо-ритмической стороны речи, характеризующееся судорожным состоянием мышц органов артикуляции.
  • Дислалия – нарушение произношения при сохранном интеллекте и иннервации аппарата артикуляции.
  • Дизартрия – нарушение звукопроизношения, обусловленное недостаточной иннервацией речевого аппарата, причиной которой является поражение головного мозга.
  • Ринолалия – нарушение звукопроизношения, тембра, обусловленное анатомическим несовершенством органов артикуляции.

Нарушения могут проявляться отдельно, а могут – в комплексе.

Структурно-семантическое оформление речи

По структурно-семантическому оформлению речи нарушения делятся на 2 вида.

  1. Алалия – отсутствие или недоразвитие речи вследствие органического поражения центральной нервной системы.
  2. Афазия – распад речи из-за локального поражения головного мозга.

Первое характерно для детей, второе – встречается чаще всего у пожилых людей. Алалия возникает из-за органического поражения головного мозга в период внутриутробного развития или раннего детства. Афазия возникает из-за локального поражения мозга. Нарушение появляется после инсультов и травм.

Особенности диагностики

Диагностика проводится в несколько этапов. Для начала нужно посетить невролога. Он соберет анамнестические данные, внимательно изучит жалобы пациента. Затем специалист оценит состояние глоточных и нижнечелюстных рефлексов, установит наличие или отсутствие атрофии.

Затем врач проверит состояние рефлексов конечностей. Если невролог заподозрит наличие органических повреждений мозга, может потребоваться МРТ, которое поможет понять, действительно произошли какие-либо изменения в главном органе организма.

Далее необходимо пройти консультацию у логопеда, лора. Последний исключит наличие опухолей, которые могли спровоцировать ухудшение произношения. Логопед проведет диагностические тесты, изучит заключение других специалистов.

Только после установления точного медицинского диагноза можно приступать к лечению. Логопед осуществляет коррекцию произношения, а врачи устраняют причину ухудшения ее качества.

Принципы лечения

Главным образом лечение основывается на устранении проблемы, следствием которой стала невнятная речь. Специфика воздействия зависит от заболевания.

Новообразования удаляются хирургическим методом. Если гематома находится на поверхности, врач проводится резекцию. Если проблема вызвана повышением внутричерепного давления, принимаются меры по его нормализации.

Гнойники в черепной коробке, послужившие причиной невнятной речи, удаляются. Наряду с лечение проводятся занятия с логопедом.

Правила исправления речи

Квалифицированный учитель логопед, изучив анамнез и заключение других специалистов, подбирает оптимальный ход занятий, соответствующий случаю лингвистический материал. Принципы работы основаны на:

  • личностном ориентировании;
  • создании благоприятной эмоциональной обстановки;
  • создании положительной мотивации;
  • взаимодействии с родителями.

Без последнего невозможна полноценная, эффективная коррекция произношения. Родители должны следовать рекомендациям логопеда, выполнять упражнения.

В некоторых случаях специалист просит опекунов ребенка присутствовать на занятиях, чтобы они смогли выполнять простые упражнения в домашних условиях. Поскольку двух занятий в неделю с логопедом может быть недостаточно.

Создание благоприятной обстановки и мотивации не менее важны. Проблемы могут быть вызваны психологическими проблемами, преодоление которых ложится на плечи логопеда.

Личностное ориентирование включает в себя:

  • признание самобытности ребенка;
  • создание ситуаций, в которых бы ребенок мог реализовывать свой собственный жизненный опыт;
  • обучение, построенное на ситуациях, в которых воспитанник хочет и может учиться.

Необходимое количество занятий в начале работы определить невозможно. Все зависит от индивидуальных особенностей ребенка и скорости усвоения навыков и умений.

Правила формирования речи

Немаловажная роль родителей в процессе исправления невнятной речи. Логопед помогает «поставить» проблемные звуки, начинает работу по автоматизации проблемных фонем. Вся остальная работа ложится на плечи родителей.

Они должны следить за собственным произношением, помнить о том, что ребенок копирует их поведение и произношение. Заострять внимание на ошибках и запинках не стоит, как и ругать за голосовые неточности.

Нужно аккуратно исправлять ошибки и время от времени показывать простые упражнения на развитие органов артикуляции. Позитивный настрой на занятия с логопедом также ложится на плечи родителей.

Прогноз и профилактика

При возникновении изменений в произножении, важно своевременно обратиться к врачу. Если вовремя заметить проблему и начать ее устранение, можно добиться хороших результатов. При регулярных занятиях с логопедом и соблюдении рекомендаций врача возможно нормализовать речь.

В таком случае ребенок не будет ничем отличаться от окружающих и проходить обучение в обыкновенной общеобразовательной школе.

Если заболевание обусловлено совокупностью сложных заболеваний, прогноз менее благоприятный. В таких случаях речевую функцию можно скорректировать, но полностью устранить проблему не удастся. Как, например, при алалии.

Логопед поможет исправить произношение звуков и разнообразит словарный запас, но особенность речи у алалика останется на всю жизнь. Ребенок будет не совсем правильно строить фразы и предложения, допускать ошибки в образовании грамматических форм и т.д.

При наличии сложных заболеваний, не поддающихся полному излечению, ребенок должен посещать специализированные образовательные учреждения. К ним относятся коррекционные детские сады, школы, реабилитационные центры. Наблюдение у невролога обязательно.

О профилактике стоит позаботиться во время беременности. Будущая мама должна оберегать свой организм от проникновения инфекций, непредвиденных травм. Во время родов важно соблюдать рекомендации врача, чтобы избежать травм при родоразрешении.

Родившегося ребенка с младенчества нужно оберегать от травм, нейроинфекций и воздействия токсических средств.

logoprav.ru

Какие бывают расстройства речи. Основные симптомы и причины заболевания

Расстройства речи в современном мире встречаются довольно часто, как у взрослых, так и у детей. Для правильного функционирования речи, кроме отсутствия проблем в самом голосовом аппарате, необходима слаженная работа зрительных и слуховых анализаторов, головного мозга и других частей нервной системы.

Расстройство речи – это нарушение речевых навыков, которое может быть вызвано различными причинами. Рассмотрим самые распространенные заболевания:

Заикание

Заикание, или логоневроз — одно из отклонений, которые встречаются наиболее часто. Выражается это расстройство в периодическом повторении отдельных слогов или звуков во время разговора. Кроме этого в речи человека могут возникать судорожные паузы.

Существует несколько видов заикания:

  • Тонический вид – частые остановки в речи и растягивание слов.
  • Клонический вид – повторение слогов и звуков.

Провоцировать и усугублять заикание может стресс, эмоциональные ситуации и потрясения, например, выступления перед большим количеством людей.

Логоневроз встречается у взрослых и детей. Причинами его возникновения могут быть неврологические и генетические факторы. При своевременном диагностировании и начале лечения возможно полностью избавиться этой проблемы. Существует множество методик лечения — как медицинских (физиотерапевтические, логопедические, медикаментозные, психотерапевтические), так и методами народной медицины.

Дизартрия

Заболевание, которое характеризуется смазанной речью и проблемами с артикуляцией звуков. Появляется вследствие нарушений в центральной нервной системе.

Одной из характерных особенностей этого заболевания можно назвать пониженную подвижность речевого аппарата – губ, языка, мягкого неба, что усложняет артикуляцию и происходит из-за недостаточной иннервации речевого аппарата (наличие нервных окончаний в тканях и органах, что обеспечивает связь с центральной нервной системой).

Разновидности нарушения:

  • Стертая дизартрия – не слишком явно выраженное заболевание. Человек не имеет проблем со слухом и речевым аппаратом, но имеет трудности в звукопроизношении.
  • Выраженная дизартрия – характеризуется непонятной, нечленораздельной речью, нарушениями в интонации, дыхании, голосе.
  • Анартрия – форма заболевания, при котором человек не в состоянии внятно говорить.

Это нарушение требует комплексного лечения: логопедическая коррекция, медикаментозное вмешательство, лечебная физкультура.

Дислалия

Косноязычие – заболевание, при котором человек неправильно произносит некоторые звуки, пропускает их или заменяет на другие. Это расстройство, как правило, встречается у людей с нормальным слухом и иннервацией артикуляционного аппарата. Как правило, лечение проводится логопедическим вмешательством.

Это одно из самых распространенных нарушений речевого аппарата, которое обнаруживают у около 25% детей дошкольного возраста. При своевременном диагностировании нарушение довольно успешно поддается коррекции. Дети дошкольного возраста гораздо легче воспринимают коррекцию нежели школьники.

Олигофазия

Олигофазия

Заболевание, которое часто встречается у людей, перенесших эпилептический припадок. Характеризуется обеднением словарного запаса или упрощенным построением предложений.

Олигофазия может быть:

  • Временная – острая олигофазия, вызванная эпилептическим припадком;
  • Прогрессирующая – межприпадочная олигофазия, которая возникает при развитии эпилептического слабоумия.

Также заболевание может возникать при нарушениях в лобной доле головного мозга и некоторых психических расстройствах.

Афазия

Нарушение речи, при котором человек не может понимать чужую речь и выражать собственные мысли при помощи слов и словосочетаний. Расстройство возникает при поражении центров, отвечающих за речь, в коре головного мозга, а именно, в доминантном полушарии.

Причиной заболевания могут стать:

  • кровоизлияние в мозг;
  • абсцесс;
  • черепно-мозговая травма;
  • тромбоз сосудов мозга.

Существует несколько категорий этого нарушения:

  • Моторная афазия – человек не в состоянии произносить слова, но может издавать звуки, понимать чужую речь.
  • Сенсорная афазия – человек может говорить, но не может понимать чужую речь.
  • Семантическая афазия – речь человека не нарушена и он способен слышать, но не может понять смысловые отношения между словами.
  • Амнестическая афазия – заболевание, при котором человек забывает название предмета, но способен описать его функцию и назначение.
  • Тотальная афазия — человек не в состоянии говорить, писать, читать и понимать речь другого.

Так как афазия не является психическим нарушением, для ее лечения необходимо устранить причину заболевания.

Акатофазия

Нарушение речи, которое характеризуется заменой необходимых слов на слова, схожие по звучанию, но не подходящие по смыслу.

Шизофазия

Психиатрическое заболевание речи, которому свойственна речевая разорванность, неправильная смысловая структура речи. Человек в состоянии составлять фразы, но его речь не имеет никакого смысла, является бредом. Это расстройство наиболее характерно для больных шизофренией.

Парафазия

Речевое расстройство, при котором человек путает отдельные буквы или слова и заменяет их на неправильные.

Существует два вида нарушения:

  • Вербальное – замена слов, которые являются схожими по смыслу.
  • Литеральное – вызванные сенсорными или моторными проблемами речи.

Подобные нарушения можно считать симптомом общего речевого недоразвития.

Расстройство экспрессивной речи

Нарушение в развитии у детей при котором отмечаются недостатки в использовании выразительных средств речи. При этом дети способны выразить мысль и понять смысл чужой речи.

К симптомам этого нарушения также относят:

  • небольшой словарный запас;
  • грамматические ошибки – неправильное употребление склонений и падежей;
  • невысокая речевая активность.

Это нарушение может передаваться на генетическом уровне, и больше свойственно мужчинам. Диагностируется при осмотре логопеда, психолога или невролога. Для лечения, в основном, применяют психотерапевтические методы, в отдельных ситуациях назначают медикаментозное лечение.

Логоклония

Заболевание, выражающееся в периодическом повторении слогов или отдельных слов.

Провоцируют это нарушение проблемы с сокращением мышц, которые участвуют в процессе речи. Мышечные спазмы повторяются один за другим из-за отклонений в ритмике сокращений. Это заболевание может сопровождать болезнь Альцгеймера, прогрессивный паралич, энцефалит.

Большинство речевых расстройств поддаются коррекции и лечению при своевременном обнаружении. Будьте внимательны к своему здоровью и обращайтесь к специалистам, если заметили отклонения.

Лечение нарушение речи

onevroze.ru

Бессвязная речь: что это?

Иногда даже на улице можно встретить человека, говорящего откровенно странно. Бессвязная речь может указывать на шизофрению или быть проявлением невротизма. Современной медицине известно немало факторов, провоцирующих такое состояние. Для обывателя не всегда понятно, что в принципе включает такой термин, особенно если лично не доводилось видеть людей с таким проявлением отклонения. Рассмотрим детальнее.

Определение

Бессвязная речь – это словосочетание, скрывающее под собой речевое расстройство. Предполагается, что человек произносит слова, выражает некоторые чувства, при этом они не связаны смыслом. Шизофазия предполагает реакцию на раздражитель, но не имеющую смыслового подкрепления. При этом предложения построены правильно, грамматика соблюдена. Нарушается только смысл сказанного.

Бывает ли в жизни?

Многим хоть раз доводилось видеть тех, кого называют "городскими сумасшедшими". Часто именно им присуща бессвязная речь.

Заметить человека несложно – он размахивает на ходу руками, разговаривает, не имея собеседника, или обращается к проходящим мимо людям. Такой человек говорит сравнительно громко, отчетливо выговаривает слова. Даже если прислушаться к его фразам, все равно не получается понять, о чем вещает персона, по крайней мере если слушающий в здравом уме.

Про таких людей говорят, что им присуща шизофазия. Термином обозначают синдром, который встречается в течение самых разных расстройств, болезней, поражающих психику.

Шизофазия: нюансы

Бессвязная речь отличается четкой грамматикой. Фразы формулируются корректно. Смысла, однако, в них нет, как и очевидной для стороннего наблюдателя связи между сказанным. Человек, страдающий таким отклонением, может правильно выбрать интонацию для произносимого. В его силах связывать слова. При этом проблема обнаруживается в логической составляющей сказанного – собственно логики со стороны разглядеть не удается. Как отмечают многие, это выглядит достаточно пугающе.

Чаще всего явление наблюдается на фоне психического отклонения, невротического состояния. В некоторых случаях такая речь отмечается у лиц под влиянием наркотического, опьяняющего вещества. Как отмечают специалисты, на практике у пьяных людей более типичен этакий "салат из слов", при котором нет ни грамматического строя, ни корректно подобранных интонаций. А вот шизофазия у пьяных встречается редко.

Шизофрения и шизофазия

Одним из признаков шизофрении является бессвязная речь. Диагноз только по этому отклонению поставить не получится, поскольку оно встречается при разных патологиях, но больным шизофренией он присущ очень часто.

Шизофрения в целом – это болезнь, у которой нет строго характерных, присущих только ей проявлений. Все особенности, свойственные шизофреникам, наблюдаются и при широком спектре иных психических заболеваний. Некоторые симптомы меняются с течением лет. Известно, что ряд симптомов у женщин обычно выражен сравнительно легко.

Нередко признаком шизоидного типа личности, шизофрении и ряда иных отклонений и нарушений формирования, развития психики, психического здоровья становится шизофазия. Часто она сопровождается галлюцинациями. У многих отмечают спутанность мыслей. Нередко галлюцинация сопровождается бредовыми словами, фразами без смысла и связи. Содержание идей, вокруг которых концентрируется бред, от случая к случаю варьируется. Некоторые считают себя высшей сущностью, другие убеждены в своей способности контролировать других. Часто бессвязная речь сопровождает фрагментарность, спутанностью сознания.

Шизоиды: особенности

Чтобы узнать больше об особенностях речи, можно обратиться к работам Ганнушкина, посвященным разным типам личности. Он отмечает, что существуют шизоиды, которым с рождения присущи шизофренические качества. Такие люди далеки от реальности, ведут себя непредсказуемо, негармоничны, неестественны. Сказанное ими противоречит сделанному, не соответствует мимике. Некоторым характерна бессвязная речь, другие говорят слишком сложно, витиеватыми фразами. Некоторые шизоиды избыточно патетичны, напыщенны, другие общаются монотонно, стереотипными фразами. Их речи не свойственна выразительность.

Отмечается неспособность шизоида понимать посылы, мотивацию, особенности личности окружающих. Окружающий мир такой человек оценивает сквозь свои мысли. При обнаружении расхождений они описывают ситуацию как «тем хуже реальности». Обычно люди такого типа личности эгоистичны, совершают нелогичные, совершают бессвязные поступки, слывут чудаками. Они ведут себя непоследовательно, эксцентрично.

Шизоиды: продолжая тему

Ганнушкин в своих работах говорил о том, что такие люди склонны к крайностям. Им свойственна замкнутость, они подозревают окружающих, недоверчивы. Многие представители этого типа личности становятся бродягами по своей воле, превращаясь в тех самых "городских сумасшедших", о которых упомянуто выше. Они встают на такой путь, поскольку не могут приспособиться к жизни в стандартном обществе.

К этому же классу относятся некоторые творческие люди. Особенно это свойственно тем, чье искусство понятно лишь им сами. Впрочем, среди лиц с такими особенностями личности встречаются слабовольные натуры, которые не справляются со сложностями реальности.

fb.ru

Несвязная речь: причины, заболевания, симптомы

Ниже представлены подходящие по вашим симптомам заболевания.


  1. Отравление Ацетоном

    Отравление ацетоном происходит, когда в вашем организме большое количество ацетона, из-за печень может перестать функционировать. Ацетон - прозрачная жидкость, которая пахнет как жидкость для снятия лака.

    • нарушенная координация движений
    • красные глаза
    • боль в желудке
    • одышка
    • сонливость
    • ступор
    • обморок
    • раздражение в горле
    • боль в животе
    • внезапные позывы к мочеиспусканию
    • рвота
    • кома
    • галлюцинации
    • головная боль
    • вялость
    • низкое артериальное давление
    • тошнота
    • несвязная речь
  2. Острая мозжечковая атаксия

    Мозжечковая атаксия — координаторное нарушение моторики, обусловленное патологией мозжечка. Ее основные проявления включают расстройство походки, несоразмерность и асинергию движений, дисдиадохокинез, изменение почерка по типу размашистой макрографии.

    • проблемы с дикцией
    • неконтролируемые движения глаз
    • нетвердая походка
    • головокружение
    • атаксия
    • головная боль
    • несвязная речь
  3. Сотрясение мозга

    Сотрясение мозга – это наиболее распространенная форма черепно-мозговых травм, которая приводит к временной потери памяти, нарушению работы мозга.

    • светобоязнь
    • проблемное поведение
    • припадки
    • боль в желудке
    • сонливость
    • расстройство вкуса
    • звон в ушах
    • нарушение концентрации
    • эмоциональная лабильность
    • потеря сознания
    • неконтролируемые движения глаз
    • зрачки разного размера
    • нетвердая походка
    • головокружение
    • рвота
    • слабые мышцы
    • усталость
    • атаксия
    • бледная кожа
    • синяки вокруг глаз
    • контузия
    • депрессия
    • нарушение походки
    • генерализованный тонико-клонический приступ
    • головная боль
    • высокое артериальное давление
    • раздражительность
    • утомляемость
    • вялость
    • потеря памяти
    • спутанность сознания
    • судорога
    • кровотечение из носа
    • слабость
    • тошнота
    • потливость
    • шум в ушах
    • несвязная речь
  4. Субдуральная гематома

    Субдуральная гематома возникает, когда кровь собирается на поверхности мозга под черепом. Обычно возникает в результате травмы головы.

    • припадки
    • сильная головная боль
    • боль в желудке
    • потеря сознания
    • зрачки разного размера
    • ухудшение зрения
    • рвота
    • синяки вокруг глаз
    • головная боль
    • вялость
    • туманное зрение
    • судорога
    • отсутствие аппетита
    • онемение
    • слабость
    • несвязная речь
  5. Болезнь Тея-Сакса

    Болезнь Тея-Сакса является нейродегенеративным заболеванием, наиболее часто встречающимся у детей.

    • слабый мышечный тонус
    • припадки
    • тремор
    • слепота
    • ухудшение зрения
    • бесцельное движение
    • снижение внимания
    • деменция
    • задержка роста
    • потеря слуха
    • раздражительность
    • апатия
    • потеря мышечной функции
    • потеря памяти
    • умственная отсталость
    • туманное зрение
    • слабость в мышцах
    • несвязная речь
  6. Стеноз сонной артерии

    Стеноз сонной артерии — закупорка сонной артерии тромбом или атеросклеротической бляшкой, основная причина ишемического инсульта.

    • плохая память
    • сонливость
    • нарушение речи
    • потеря сознания
    • ухудшение зрения
    • усталость
    • атаксия
    • утомляемость
    • потеря памяти
    • туманное зрение
    • спутанность сознания
    • онемение
    • несвязная речь
  7. Эпилепсия

    Эпилепсия – это неврологическое заболевание, характерным симптомом которого является предрасположенность к судорожным приступам (эпилептическим припадкам). Заболевание диагностируют при повторяющихся припадках, единичный приступ может быть расценен как эпилептоидная реакция или эпилептиформный синдром.

    • плохая память
    • припадки
    • нарушение речи
    • обморок
    • отек языка
    • потеря сознания
    • галлюцинации
    • головная боль
    • раздражительность
    • судорога
    • слабость
    • чувство тревоги
    • зрительные галлюцинации
    • онемение языка
    • повышенное слюноотделение
    • судороги мышц лица
    • судороги мышц конечностей
    • лунатизм
    • ограничение полей зрения
    • затруднение речи
    • несвязная речь
    • нарушение дыхания
  8. Анафилаксия

    Анафилаксия - это острая, опасная для жизни реакция на тот или иной аллерген, сопровождающаяся отеками, удушьем, спазмами мышц и сильной болью. Она может возникнуть после приема лекарственных средств, укуса насекомых или взаимодействия с раздражителями другого происхождения.

    • непроходимость дыхательных путей
    • шок
    • боль в желудке
    • кожный зуд
    • сыпь
    • одышка
    • стридор
    • опухшее лицо
    • тахикардия
    • отек языка
    • боль в животе
    • рвота
    • водянистый стул
    • слабый пульс
    • волдыри
    • свистящее дыхание
    • бледная кожа
    • удушье
    • кашель
    • высокотональные хрипы
    • втяжение межреберных промежутков
    • нарушения сердечного ритма
    • затрудненное дыхание
    • низкое артериальное давление
    • спутанность сознания
    • тошнота
    • затрудненное глотание
    • чувство тревоги
    • хрипы в легких
    • несвязная речь
  9. Белая горячка

    Белая горячка (алкогольный делирий) – заболевание, характеризующееся острым алкогольным психозом, длящимся от 2 до 8 дней. Заболевание обычно возникает спустя 72 часа после употребления алкоголя. Болезнь может встречаться у людей, не страдающих алкогольной зависимостью.

    • тахикардия
    • агрессивность
    • бледная кожа
    • озноб
    • обезвоживание
    • бред
    • галлюцинации
    • потеря памяти
    • слабость
    • слабость в мышцах
    • повышенная температура
    • потливость
    • зрительные галлюцинации
    • слуховые галлюцинации
    • нарушение сна
    • тремор конечностей
    • несвязная речь
    • перепады настроения
  10. Маниакально-депрессивный психоз

    Маниакально-депрессивный психоз (биполярное расстройство, биполярное аффективное расстройство) представляет собой сложное психическое заболевание, характеризующееся маниями и депрессиями. Обычно у больного проявляется одно аффективное состояние с промежутками интермиссии между психотическими эпизодами.

    • плохой аппетит
    • нарушение концентрации
    • головокружение
    • потеря веса
    • снижение внимания
    • эйфория
    • галлюцинации
    • головная боль
    • апатия
    • тошнота
    • несвязная речь
  11. Отравление изопропиловым спиртом

    Изопропиловый спирт относится к веществам, умеренно опасным для здоровья человека. Известно, что проявление его негативных качеств появляется практически сразу после приема во внутрь.

    • слабый мышечный тонус
    • боль в желудке
    • сонливость
    • ступор
    • боль в животе
    • головокружение
    • рвота
    • рвота с кровью
    • одурманенность
    • кома
    • головная боль
    • боли в суставах
    • вялость
    • низкое артериальное давление
    • спутанность сознания
    • олигурия
    • тошнота
    • ломота в теле
    • пониженная температура тела
    • боль в мышцах
    • несвязная речь
    • нарушение дыхания
  12. Боковой амиотрофический склероз

    Боковой амиотрофический склероз (БАС) – это тяжелое заболевание нервной системы, которое характеризуется избирательным поражением двигательных нейронов в спинном и головном мозге. На сегодняшний день этот недуг носит хронический и неизлечимый характер.

    • плохая память
    • дрожь
    • хриплый голос
    • одышка
    • спазм
    • спазм в мышце
    • нарушение речи
    • прерывистое дыхание
    • опухшая лодыжка
    • слабые мышцы
    • потеря веса
    • атаксия
    • слюнотечение
    • затрудненное дыхание
    • утомляемость
    • потеря мышечной функции
    • судорога
    • мышечная атония
    • затрудненное глотание
    • слабость в руках
    • слабость в ногах
    • несвязная речь
  13. Болезнь гентингтона

    Болезнь Хантингтона - это наследственное заболевание, при котором нервные клетки мозга постепенно разрушаются. Это может вызвать физические и психологические симптомы.

    • изменение личности
    • плохая память
    • дрожь
    • припадки
    • заторможенность движений
    • спазм в мышце
    • нарушение речи
    • ригидность мышц
    • скрежет зубами
    • тремор
    • мышечные подергивания
    • повторяющиеся движения
    • неуклюжесть
    • бред
    • деменция
    • депрессия
    • слюнотечение
    • галлюцинации
    • непроизвольные движения
    • раздражительность
    • апатия
    • потеря памяти
    • умственная отсталость
    • спутанность сознания
    • судорога
    • трудности при ходьбе
    • несвязная речь
  14. Дифтерия

    Дифтерия — инфекционное заболевание, вызываемое бактерией Corynebacterium diphtheriae. Чаще всего поражает ротоглотку, но нередко затрагивает гортань, бронхи, кожу и другие органы. Инфекция передаётся воздушно-капельным путём. Возможен контактно-бытовой путь передачи, особенно в жарких странах, где часты кожные формы дифтерии.

    • периферический цианоз
    • лихорадка
    • непроходимость дыхательных путей
    • хриплый голос
    • сыпь
    • одышка
    • прерывистое дыхание
    • стридор
    • увеличение лимфатических узлов
    • боль в горле
    • ухудшение зрения
    • рвота
    • бледная кожа
    • озноб
    • слюнотечение
    • горячая кожа
    • цианоз пальца
    • головная боль
    • затрудненное дыхание
    • цианоз губ
    • боль при глотании
    • слабость
    • тошнота
    • слабость в мышцах
    • отек шеи
    • повышенная температура
    • затрудненное глотание
    • несвязная речь
  15. Инсульт

    Инсульт – острое нарушение мозгового кровообращение, которое приводит к повреждению и отмиранию нейронов головного мозга. При закупорке кровеносного сосуда тромбом возникает ишемический инсульт, а при разрыве сосуда – геморрагический. Ишемический инсульт происходит гораздо чаще, чем геморрагический.

    • изменение личности
    • нарушенная координация движений
    • плохая память
    • необычная поза
    • сильная головная боль
    • заторможенность движений
    • медленный пульс
    • сонливость
    • проблемы с дикцией
    • нарушение речи
    • прерывистое дыхание
    • онемение пальца ноги
    • недержание кала
    • слепота
    • потеря сознания
    • повторяющиеся движения
    • нетвердая походка
    • головокружение
    • ухудшение зрения
    • рвота
    • слабый мочевой пузырь
    • слабые мышцы
    • одурманенность
    • частая зевота
    • атаксия
    • удушье
    • косолапость
    • неуклюжесть
    • деменция
    • депрессия
    • эхолалия
    • эзотропия
    • нависающие веки
    • онемение пальца
    • нарушение походки
    • генерализованный тонико-клонический приступ
    • головная боль
    • высокое артериальное давление
    • непроизвольные движения
    • нарушения сердечного ритма
    • утомляемость
    • вялость
    • скованность движений
    • апатия
    • потеря мышечной функции
    • потеря восприятия сенсорных стимулов
    • потеря зрения в половине поля зрения
    • потеря памяти
    • туманное зрение
    • спутанность сознания
    • мышечная контрактура
    • миоклонус
    • онемение рук
    • онемение
    • онемение ног
    • онемение конечностей
    • тошнота
    • учащенное сердцебиение
    • паралич
    • онемение руки
    • онемение лица
    • потеря равновесия
    • нечеткая речь
    • затруднение речи
    • нарушение восприятия речи
    • багрово-красный цвет лица
    • ухудшение зрения одного глаза
  16. Болезнь Альцгеймера

    Болезнь Альцгеймера – это нейродегенеративное заболевание, получившее название по имени впервые описавшего его врача, Алоиса Альцгеймера. Его главные признаки – развитие прогрессирующей деменции, чаще всего у пожилых людей (после 65 лет), хотя в редких случаях встречается болезнь Альцгеймера в молодом возрасте.

    • нарушенная координация движений
    • плохая память
    • нарушение речи
    • недержание мочи
    • агрессивность
    • апатия
    • умственная отсталость
  17. Гипотиреоз

    Гипотиреоз является клиническим синдромом, который обуславливается дефицитом гормонов щитовидной железы. Гормоны T4 и T3 вырабатываются недостаточно, при этом возникают неприятные симптомы, в организме замедляются все процессы.

    • плохой аппетит
    • импотенция
    • одышка
    • вздутие живота
    • запор
    • набор веса
    • депрессия
    • сухая кожа
    • головная боль
    • утомляемость
    • апатия
    • выпадение волос
    • отсутствие аппетита
    • слабость
    • тошнота
    • заторможенность
    • потливость
    • ломкие волосы
    • ухудшение слуха
    • слабость в руках
    • боли в области сердца
    • дрожь в руках
    • замедление речи
    • отеки ног
    • отек век
    • отеки рук
    • ослабление сексуального влечения
  18. Первичная Лимфома Головного Мозга

    Первичные лимфомы мозга развиваются в нейрональной ткани и обычно являются В-клеточными опухолями. Для диагностики требуется нейровизуализация, а иногда анализ ЦСЖ (в том числе титр антител к вирусу Эпштейна–Барр) или биопсия головного мозга. Лечение включает глюкокортикоиды, химиотерапию и лучевую терапию.

    • изменение личности
    • припадки
    • нарушение речи
    • тактильная гипестезия
    • ухудшение зрения
    • рвота
    • снижение внимания
    • генерализованный тонико-клонический приступ
    • галлюцинации
    • головная боль
    • туманное зрение
    • спутанность сознания
    • судорога
    • онемение
    • тошнота
    • трудности при ходьбе
  19. Неправильный прикус зубов

    Неправильный прикус зубов возникает, когда зубы не выровнены в полости рта. Прикус – это положение верхних и нижних зубов в момент полного смыкания обеих челюстей. Правильный прикус – это, когда верхние передние зубы перекрывают нижние на одну треть высоты их коронки. По расположению челюстей выделяют несколько видов неправильного прикуса.

    • нарушение речи
    • выступающая нижняя челюсть
    • дискомфорт при жевании
  20. Амнезия

    Амнезия – это патологическое состояние, которое характеризуется общей или частичной утратой воспоминаний о текущих, недавних или уже прошедших отдаленных событиях. В переводе с латинского языка название заболевания означает беспамятство.

    • плохая память
    • нарушение речи
    • депрессия
    • чувство вины
    • головная боль
    • потеря памяти
    • спутанность сознания
    • чувство тревоги

Ни в коем случае не основывайтесь только на результатах поиска в постановке диагноза. Обязательно обратитесь к сертифицированному врачу для постановки диагноза и назначения лечения.

healthchecker.net

несвязность речи - это... Что такое несвязность речи?


несвязность речи

   Один из видов невладения речью, в частности, монологической (устной и письменной). Следствие недостаточной образованности или недостаточной логичности как качества ума. Сильно затрудняет восприятие мыслей, их хода.

Культура речевого общения: Этика. Прагматика. Психология . 2015.

  • несвоевременность
  • несдержанность

Смотреть что такое "несвязность речи" в других словарях:

  • Несвязность речи — Один из видов невладения речью, в частности, монологической (устной и письменной). Следствие недостаточной образованности или недостаточной логичности как качества ума. Сильно затрудняет восприятие мыслей, их хода. См. нелогичность …   Энциклопедический словарь по психологии и педагогике

  • несвя́зность — и, ж. Свойство по знач. прил. несвязный. Несвязность речи …   Малый академический словарь

  • знаки препинания — часть графики, система значков для оформления предложения на письме. Современное рус. письмо использует следующие знаки препинания: точка, многоточие, восклицательный и вопросительный знаки; запятая, точка с запятой, тире, двоеточие, скобки,… …   Литературная энциклопедия

  • Знаки препинания —     ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ, в древности у греческих и римских грамматиков, ограничивались одною точкой, которая отделяла одно предложение от другого и имела назначение декламационное. Но и в современной письменности, где они связаны с грамматическим… …   Словарь литературных терминов

  • БЕСТОЛКОВЫЙ — БЕСТОЛКОВЫЙ, бестолочный, в ком или в чем нет толку, смысла; непонятливый, тупой, беспорядливый, опрометчивый; непонятный, бессмысленный, неотчетливый; не обещающий пользы, не достигающий цели. Кто без долгов, а кто бестолков. От бестолкового… …   Толковый словарь Даля

  • НЕСВЯЗНЫЕ — речи, нескладные, бестолковые, отрывочные, непоследовательные, неконченные и непонятные. Несвязность изложения делает книгу эту непонятной. Несвязицу такую понес, что уши вянут. Толковый словарь Даля. В.И. Даль. 1863 1866 …   Толковый словарь Даля

  • ДОШИ —     ДОШИ (санскр. dosa, пали dosa порок, ошибка) Ι. Обозначение корневых аффектов, обусловливающих трансмиграцию и страдания индивида (сансара). Согласно “Ньяя сутрам”, доши генераторы активности, укорененные в свою очередь в ложном знании… …   Философская энциклопедия

  • несвязный — ая, ое; зен, зна, зно. см. тж. несвязно, несвязность Лишённый логической связи, последовательности; бессвязный (о мысли, речи и т.п.) Несвя/зный разговор. Н ые слова. Бормотал что то совсем н ое …   Словарь многих выражений

speech_culture.academic.ru


Смотрите также